本报讯（融媒体记者王潮）6月9日上午，市实验小学心理团队的10名教师在抖音直播平台如约和1000多名家长见面，被学校评为“最美心理老师”的左维芳，以心理学知识为主线，典型问题案例为支撑，从行动方法和心理建设两方面进行指导和分享。很多家长在互动弹幕中留言，表示学习了今天的课程，才发现之前和孩子的沟通方式存在一些问题。
　　自2020年起，市实验小学尝试将授课阵地转移至线上，围绕“怎样说孩子才会听，怎样听孩子才会说”这个大课题，引领家长学习科学育儿方法。时至今日，学校官方抖音账号拥有了一批稳定的家长粉丝，每周四准时开播授课。
　　这只是该校心理健康教育内容之一。心理健康教育是做好未成年人思想道德建设的有力抓手，市实验小学作为全市心理健康教育先进学校，于2005年成立了心理健康发展中心，致力于提高学生心理素质教育。中心分为音乐放松吧、轻松阅读室、七彩心情屋、情绪宣泄室、趣味沙盘屋和团体活动室等6个心理功能区域，有1名专职、9名兼职心理教师，均具备国家二级心理咨询师资质。学校内随处可见“心育墙”，每班都开辟了“心育角”，每学期开展黑板报、手抄报、心灵书签、心理征文、心理绘画、心理演讲等心理健康六项竞赛；每周一节心理健康课，每日播报“心灵之约”校园广播，心理信箱、辅导热线24小时为学生服务，这些都是中心打造心育文化的成果。
　　同时，该校举办师生心理讲座、“手拉手朋辈互助”“心连心亲情热线”等活动成为常态，关注留守儿童和关爱女教师心理健康也是学校研究的重点课题之一。该校主要负责人说，经过多年探索和实践，已逐步形成了“以活动为载体，全员参与，全面实施的立体心育”模式，营造和谐校园心理环境实质就是对学生进行心理教育，通过环境力量影响学生心理，促进学生健康成长。另外，组织学生参与志愿服务活动、参观爱国主义教育基地，也是该校持续深化未成年人思想道德建设的有力举措。