天门市天宜学校开展“童心向党幸福成长”教育实践活动。

4月18日，2022年度天门市“新时代好少年”发布会举行。

　　●融媒体记者邓慧遐 通讯员谭俊翼
　　习近平总书记多次使用“扣好人生第一粒扣子”来比喻引导青少年价值观、帮助青少年迈好人生第一个台阶的重要性。近年来，市教育局全面落实立德树人根本任务，树牢未成年人思想道德建设是精神文明建设的“奠基工程”理念，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，持续开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，凝聚合力为未成年人健康成长保驾护航，共育孩子美好未来。
　　强化课程育人 思想道德教育涵养品德
　　春风化雨，润泽童心。市教育局充分发挥学校是对未成年人进行思想道德教育主场所的作用，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿教育教学的各个环节。
　　开齐开足开好德育课。整合各类德育资源，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机融入各门课程教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　深化师德师风建设。在全市教育系统开展师德师风教育整训活动，通过召开动员大会、集中学习、撰写心得、先进宣讲、谈心谈话、师德评议、承诺签名、表扬典型等举措，引导全体教职工树立育人为本的思想，增强责任感，调动积极性，发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。
　　强化文化育人 校园文化建设浸润心灵
　　走进我市中小学校，浓厚的校园文化氛围扑面而来——教学楼、宿舍、食堂等建筑布局合理、温馨舒适，绿化美化处处皆景，校园内一草一木、一砖一石仿佛有灵气，体现出教育的引导和熏陶，学生置身其中，如沐春风。
　　打造宣传阵地。市教育局大力引导各学校营造文化氛围，学校充分利用活动室、板报、橱窗、走廊等宣传阵地，加强党史国史团史队史、社会主义核心价值观、抗疫英雄事迹、模范典型的宣传，营造积极向上的文化氛围。
　　打造文化品牌。各校结合实际，设计体现学校特点和办学理念的校徽、校训、校旗等文化标志，组织开展运动会、科技节、读书节等丰富多彩的校园文化活动，形成引导全校师生共同进步的精神力量。目前，我市有市级优秀校园66所，省级文明校园4所，天门市第一小学推荐创建全国文明校园。
　　强化活动育人 主题教育活动深化认识
　　“天门是革命老区之一，我们要不忘革命先烈，接续奋斗……”清明节期间，中小学校有序组织学生到革命历史纪念园开展缅怀先烈、传承红色基因实践活动。近年来，市教育局开展各类主题教育活动，以鲜明的正确价值导向引导学生，促进学生形成良好的品德。
　　强化节日教育，各校利用清明节、儿童节、国庆节等
　　节日及地球日、环保日等节点，开展主题鲜明、内容丰富的教育活动，组织开展“缅怀革命先烈，汲取奋进力量”活动，参与师生16万余人次。
　　组织开展“学雷锋”志愿服务活动，参与做追“锋”少年5万余人次。强化主题教育，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、“童心向党”教育实践活动、“新时代好少年”推选学习宣传活动、爱国主义读书活动，提高学生思想认识，强化学生的社会责任感。强化仪式教育，规范开展升旗仪式、入队入团仪式、开学典礼等，强化学生的身份意识和使命担当，每年评选“新时代好少年”，引领向上向善好风尚。
　　强化实践育人 社会劳动实践砥砺品格
　　“妈妈，告诉你一个好消息，我学会了做你爱吃的西红柿炒蛋啦……”芳菲四月，陆羽小学学生小刘给在外务工的妈妈打去电话，妈妈被孩子的成长“惊艳了一把”。引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，这是市教育局强化实践育人的初衷。
　　市教育局指导各校根据学生年龄阶段、按要求开设劳动教育课程、发放劳动教育教材。支持各校开展有益学生身心发展的实践活动，组织学生做一些力所能及的校园劳动和家务劳动，不断增强学生的独立意识和实践能力，把《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神落实落地。
　　近年来，各校分批组织学生到中小学生社会综合实践活动营地开展户外拓展、农事劳作、手工艺术、生活技能训练、制茶和茶艺、军事训练等多种实践活动，增强学生的集体荣誉感，提高学生的动手能力。
　　开展志愿服务，结合“学雷锋月”“爱国卫生月”“文明礼貌月”等宣传月，组织开展净水护岸、垃圾清扫、文明劝导等志愿服务活动，强化学生服务他人、奉献社会的意识。
　　强化协同育人 三位一体教育凝聚合力
　　一个周末，在石家河镇吴刘小学“关爱儿童之家”，留守儿童在教师的指导下，或拼图、或剪纸、或运动，开心不已。“关爱儿童之家”由市慈善总会、市乒乓球协会、市格润科技公司等组织共同筹建。
　　这只是我市强化协同育人、推进三位一体教育模式的一个缩影。“构建学校、家庭、社会三位一体的育人大格局，呵护未成年人健康成长”，这是我市教育部门的共识。
　　加强组织领导，学校建立起校长为第一负责人的未成年人思想道德建设工作体系，推动工作落到实处。
　　加强家校合作，各校利用家长委员会、家长学校、家访、家长开放日等方式架起家校沟通桥梁，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，引导家长及时干预，正面教育。加强社会联动，主动与有关部门联系，建立多方联动机制，搭建社会育人平台，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力广大中小学生健康成长。
　　春风化雨育新苗，凝心聚力护幼苗。通过持续努力，市教育局为祖国花朵茁壮成长培植了“沃土”，不断让未成年人思想道德建设发荣滋长、繁花满枝。