本报讯（特约记者肖敦秋）近年来，江汉学校始终把师德建设作为教师队伍建设的重中之重，以“讲师德、研师德、树师德”为核心内容，深入开展师德建设“讲研树”活动。
　　该校开展师德讲座活动解读师德典型，在教师群体中明确师德内涵与界定；开展多角度、多层面、多渠道的师德大讨论活动，自觉接受社会监督，认真进行自评；开展师德典范认定活动，形成群体中的典范带动效应。学校先后组织开展了5场“师德论坛”活动，为教师搭建交流平台；坚持开展师德讲座活动，从“一次考试引发的思考”“四个关键词”等方面挖掘师德典型；开展“十佳师德教师”“最受学生欢迎的老师”和“优秀教师”评选认定活动；举办了以“育人先树德”为主题的师德报告会。同时，学校为增强班主任的责任意识，拓宽“管理视野”和“读书人生”两个板块的交流内容，以“提高学校领导执行力”为核心，先后开展了“如何当好校领导”系列讲座和“怎样当好班主任”系列讨论，举办每周一期“实践与反思”展板，为加强师德建设、为学校未来的发展奠定了坚实的基础。