●融媒体记者陈飞
　　从教30年，她在“传道、授业、解惑”的道路上尽心尽力培桃育李，锲而不舍追求教书育人的人生理想。同时，作为一名来自教育系统的人大代表，她不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份，积极为民代言，切实履行代表职责。她就是我市第七届、第八届、第九届人大代表，渔薪镇渔薪小学校长杨容。
　　1992年，19岁的杨容成为一名光荣的人民教师。此后，她先后任渔薪镇渔薪小学教师、渔薪小学副校长、渔薪中心幼儿园园长、渔薪小学校长。无论岗位如何变动，她始终扎根教育沃土，把当好一名优秀的人民教师当作矢志不渝的追求。
　　作为一名人大代表，杨容尽心履行代表职责，时常在休息时间深入到教师、家长中交流，了解他们的所思、所想、所盼、所愿，积极听取教师、家长的意愿和呼声，为教育事业献计献策、为群众的关切积极呼吁。
　　在渔薪中心幼儿园工作期间，杨容进行了大量的走访调研，通过调研掌握的情况分析研究我市学前教育发展的现状，发现我市学前教育面临区域发展不均衡的问题，其中尤为突出的是有些地方班级规模过大，师幼比超标，教师队伍合格率低，这些因素都制约着学前教育的发展。而在幼儿教师编制、待遇方面，国家一直未出台政策明确。
　　“教师作为教育改革的主力军，素质的高低将直接影响到教育的质量，要提高我市学前教育质量，提高科学保教水平，创建湖北省学前教育示范市，教师队伍建设亟待加强。”对此，杨容提出了《关于增加公办幼儿园幼儿教师编制的建议》，建议市委市政府研究出台政策，增加公办幼儿园幼儿教师编制，提高幼儿教师待遇，稳定幼儿教师队伍，不断充实幼儿教师骨干力量，促进幼教事业的蓬勃发展。
　　收到杨容的建议后，市委市政府高度重视，加大对学前教育发展支持力度，深入实施“学前教育三年行动计划”，加快推进幼儿园建设，逐步增加公办幼儿园数量，同时根据全市学前教育对师资的需求，有计划地招收幼儿教师，逐年提升幼师招聘比例。几年下来，我市幼儿园教师得以扩充，教师队伍得到稳定，有力促进了幼教事业的蓬勃发展。
　　“真实反映社情民意，为选民代言发声，助推教育事业高质量发展，是人大代表职责所在，也是师者心之所系。”杨容说。
　　人为什么要活着？如何更好地活着？如何活出生命应有的价值？杨容说，对于人生观、价值观尚在形成期的中小学生来说，这几个关乎生命本质的拷问，应该是教育中最为基础的知识，也是生命教育需要解决的问题。然而，在以前的基础教育中，对学生生命安全、生存教育尚有不足，于是，杨容提出了将学生的生命安全、生存教育纳入课程体系的建议。目前，全市所有义务教育学校已将学生的生命安全、生存教育纳入课程，每周都对学生进行生命安全、生存教育，加强了学生的安全意识。
　　近年来，杨容先后获得市师德标兵、三八红旗手、教育系统优秀党务工作者等荣誉称号，被市人大常委会授予先进个人荣誉称号，个人撰写的教育论文多次荣获省市级奖项。杨容常说，人大代表为人民。“人大代表”不仅仅是一个称号、一种荣誉，更是一份责任。在今后的工作中，她将继续增强责任意识和担当精神，践行代表使命，更好地履职尽责，办学为教育，办事为群众，不负党和人民的信任和重托。