天门日报讯（通讯员刘革非李爱）近日，省教育学会“十三五”规划课题《交互式学习机制在小学作文教学中的运用研究》成果推广活动在市育才小学举行。该校全体语文教师70余人参与了活动，市教科院有关负责人进行了现场点评和指导。
　　此课题由市育才小学傅琼莉名师工作室主持人傅琼莉负责，工作室全体成员参与了课题研究。自课题立项以来，课题组全体成员团结协作，积极投身于该课题的研究和实践，目前已取得了丰硕的成果。活动中，课题组成员王芬、龚雪结合课题研究成果，为全校语文教师上了两节精彩的示范课，让在场听课教师领悟到了交互式学习机制在小学作文教学中运用的精髓，感受到作文教学的别样魅力。课题负责人傅琼莉对两节课作了精辟的点评，并介绍了课题研究的背景、意义以及课题开展的情况，课题主研成员之一李爱对“交互式学习机制在小学作文教学中的运用”的模式进行了深度解读。