◇竟陵西关小学校长李正平
　　校园文化是学校的灵魂。近年来，竟陵西关小学以校园文化引领学校内涵发展，打造有灵魂的教育，在校园文化建设上抓好顶层设计的同时，努力拓展多元文化阵地，构建开放式格局，使学校教育的互动性、感染力、实效性不断增强，彰显出独特魅力。
　　一、厚植家国情怀用核心价值观培根铸魂
　　家国情怀是核心素养，对学生家国情怀的培育是立德树人的重要内容，也是教育不可缺失的底色。在具体实践中，我们注重用社会主义核心价值观培根铸魂，教育引导学生自觉把个人理想和国家梦想结合起来，让爱国主义在心中扎根。一是用优秀传统文化启迪心灵。在每年开学初，组织新生举行隆重的“开笔礼”，作为入学教育的重要一课。学校精心设计了文化长廊，用无声胜有声的课堂育人，“孝行天下”“诚信中华”“感动中国”“清廉世界”连廊文化，“三味书屋”“知行书吧”“弘毅书房”开放性书吧，“三品园”“君子园”等植物小花园，让学生时时处处受到君子文化的熏陶和感染。学校还通过开展每周“流动红旗”“校园之星”等评比活动，培养学生君子气质和主人公意识。在全市第五届中小学艺术节中，西关小学校歌、校园集体舞获一等奖；在全市省级研究课题“经典诵读”研究成果展示中，学校选送的节目《鸟语花香》获一等奖。二是用英雄故事激发爱国情怀。古有精忠报国的岳飞、文天祥，今有黄继光、董存瑞、刘胡兰等英雄人物，更有钟南山、李兰娟和千千万万白衣天使等新时代抗疫英雄，学校利用课堂教学和课外阅读，让学生学英雄、受教育；通过开展“英雄故事演讲”活动，让学生讲好英雄故事，厚植爱国情怀。三是用核心价值观培根铸魂。学校将社会主义核心价值观“24字”宣传标语张贴在教室最醒目的位置，每天开展“一诵、一唱”活动，即诵读社会主义核心价值观内容，齐唱《牢记社会主义核心价值观》歌曲，让社会主义核心价值观入脑入心。学校还围绕社会主义核心价值观开展作文竞赛、主题演讲、主题班会等系列活动，帮助学生增强践行社会主义核心价值观的自觉性，培养社会责任感。
　　二、规范一言一行提升文明素养
　　学校从培养学生良好的习惯做起，规范学生的一言一行，提升文明素养。一是用细则规范。西关小学推出《学生习惯“六好”养成教育细则》，要求学生平时着好装、吃好饭、走好路、保好洁、管好物、上好课。每班每月出一期美篇，全面展示学生在校学习、生活的方方面面，定期与家长沟通，搭建共育桥梁。二是用活动吸引。学校推出系列专题套餐，用活动吸引，规范言行。如“文明礼貌教育月”“革命传统教育月”“暑期社会实践活动”“尊师重教”“爱国爱校”“敬老爱幼”“法制安全教育”等，让童心飞翔，感受成长的快乐。三是用制度固化。健全和完善学校各项规章制度，固化制度，用制度管人管事。充分发挥少先队、学生会和家长委员会的作用，让学生广泛参与到制度的制定、执行和监督中，实行自我管理、自我约束、自我教育，收到较好效果。
　　三、营造浓厚氛围，陶冶高尚情操
　　优美的环境具有独特教育功能，是陶冶高尚情操的重要载体。西关小学近年来为了培养学生课外阅读的兴趣，调动其积极性，注重营造浓郁的书香气息，陶冶学生情操。一是利用校园墙张贴爱书名言，营造氛围；二是利用校园宣传栏宣传读书活动，积极倡导“书香为伴”的理念，推介课外读物，讲述阅读故事，表彰阅读小明星；三是开辟文化长廊，配上名著人物故事图文，如《卖火柴的小女孩》《草船借箭》《三国演义》“孔子礼仪”“孝的故事”等；四是每周开设两节阅读课，一节用来阅读，一节用于阅读分享。学生在日常生活中耳濡目染，潜移默化，受到熏陶，有效提升了综合素质和学习能力。2016-2019年，我校学生连续四年荣获小学生数学综合能力检测团体一等奖，2019年英语口语竞赛荣获个人一等奖。
　　“让家长放心，让社会满意”是竟陵西关小学不懈追求的目标。我们将一如既往地抓规范、抓特色、抓创新，不断丰富校园文化内涵，努力提高办学品位和质量，为建设“绿色天门、创新天门、活力天门”彰显担当作为、书写教育新篇。