天门日报讯（特约记者肖敦秋）近年来，江汉学校始终把师德建设作为教师队伍建设的重中之重，以“讲师德、研师魂、树师德”为核心内容，开展了“师德建设‘三师、五树’”活动。
　　整个活动内容包括：开展师德讲座活动，解读师德典型，开展多角度、多层面、多渠道的师德大讨论活动，开展师德典范认定活动。在“师德建设‘三师’、‘五树’”活动中，江汉学校各高、中、小学分校先后组织开展了三场“师生论坛”活动，为教师搭建交流平台；继续开展师德讲座活动，从“一次考试引发的思考”、“四个关键词”等方面挖掘师德典范；开展“十佳师德教师”、“最受学生欢迎教师”和“优秀教师”评选认定活动；举办了以“育人先树德”为主题的师德报告会。学校还从5个不同的角度树立了师德典范。一是树优秀教师典范，弘扬钻研精神；二是树勤恳踏实的教师典范，弘扬敬业精神；三是树青年教师典范，弘扬学习精神；四是树老教师典范，弘扬奉献精神；五是树善于创新的教师典范，弘扬创新精神。
　　为进一步提高教师的主人翁意识，学校还在校委一班人和骨干教师层面开展了“一日校长制”，实践参与学校管理、决策。为增强班主任的责任意识，学校一直坚持开展“中心理论组”活动，以“管理视野”和“读书人生”两个板块的交流为内容，以“提高校领导执行力”为核心，先后开展了“如何当好校领导系列讲座”、“怎样当好班主任系列讨论”，举办每周一期“实践与反思”展板。