●天门日报全媒体记者吴军
　　在渔薪镇渔薪社区“阳光家园”，几个“学生”早早来上课。更早的是他们的老师——社区副主任倪晶和其他2名同事，已将茶水、点心准备好。
　　她们是社区干部，却当起了20个智障残疾人的老师。这些特殊的学生，大的47岁，小的也有20多岁。
　　“创办‘阳光家园’，就是想寻找一个更好的助残方式。智障残疾人，大多被关在家里，和社会隔绝。让他们融入社会，活得自信，这是我们的心愿。”社区党支部书记周家华说。
　　2018年6月，纯公益性质的渔薪社区“阳光家园”开园，由社区3名女干部和4名志愿者担任老师、社工，对辖区内20个智障残疾人和他们的监护人每月进行一次基本技能培训，帮助他们强体、强智。
　　6月25日，记者来到位于社区居委会内的阳光家园，看到这里有2间独立的活动空间。一间为康复训练室，各种器械琳琅满目；一间为休闲活动室，桌椅、书柜摆放整整齐齐。翻开桌上一本名为“我们的故事”影集，里面是每一名学生的家庭档案，有全家人的合影、家庭情况介绍，还有入园前健康体检、自理能力评估、入园后的培训方案等，一目了然。粉红色的墙面上，贴满了手工作品，分外温馨。
　　在档案中，记者了解到，20名学生大多数是智力残疾，还有部分精神残疾。“与常人相比，他们的智力水平很低，有的只有4、5岁孩子的智力水平。”倪晶介绍。
　　为了提高他们的说话、生活能力，老师们教他们说自己的名字、年龄、住址、爸爸妈妈的联系方式。还教他们学习手工、绘画、游戏，让他们在快乐中学习。
　　“要教他们一句话，就要重复十几遍，还要从口形开始；教一个动作，要手把手教几十次。”就这样，老师们不厌其烦，反反复复地教。
　　为了更好地照顾这些学生，阳光家园与当地卫生院联合，为他们进行体检，指导他们科学用药；同时，还为他们提供免费的课间餐：有水果、点心、饮料，尽力让他们吃好、玩好。
　　“谢谢您这么多年的陪伴，照顾我，对我不离不弃。我爱您，妈妈！”5月20日，在阳光家园组织的“勇敢说出爱”活动中，41岁的小丽对妈妈鄢婆婆说出了这样一番话。
　　鄢婆婆年近七十，丈夫中风落下后遗症瘫痪在床，自己患有高血压。鄢婆婆总是害怕自己不在了，无人照顾女儿，让她流落街头。“真没想到这一生，还能听到女儿对我说出这样的话。”瞬间，母女俩抱头痛哭、泪流成河。
　　除了小丽，在“520勇敢说出爱”活动中，小梅、燕燕、柳柳等学生都向爸爸妈妈表达了自己的感恩之心。
　　对老师们的奉献，学生们虽然不大会说什么感激的话，但会表现在行动上。
　　记者采访注意到，每一个来阳光家园的学生，对老师都非常尊重。上课开始了，他们会主动跟老师打招呼，说“老师好”；放学了，会主动和老师说再见，有的孩子甚至还会发短信、微信，祝贺老师节日快乐。
　　一位家长告诉记者，最开始自己的孩子不愿意走出家门，现在一到时间就催促家长送，说“想上课”、“想老师”。
　　“关爱一个、幸福一家、和谐一片。”周家华说，这是渔薪社区阳光家园努力的目标和方向。他希望，残疾人阳光家园能真正成为残疾人“温馨的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园”。