天门日报讯（全媒体记者谢红艳）近日，实验高中程艾菊名师（高中英语）工作室围绕“同课异构促成长演绎精彩共进步”这一主题开展“同课异构”研讨活动。该校有关负责人、名师工作室成员及部分中青年教师参加了本次活动。
　　为了给实验高中英语组教师搭建一个交流、展示的平台，促进中青年教师专业发展，该校程艾菊名师（高中英语）工作室特开展了本次活动。活动通过形式多样的讲课、课堂展示让参与活动人员体会到了“同课异构”在教学创新过程中的积极意义。此次“同课异构”研讨活动，有效促进了教学观念的不断更新，教师用多样化的自主式、合作式、探究式学习，激发了学生的学习热情，有利于打造精品高效特色课堂，提高学生的逻辑思维能力、创新能力、文化品格等英语学科核心素养。