本报讯（记者谢婉静）为不断提高教育教学水平，加强教师队伍建设，近日，实验高中举行“师徒结对同伴互助”教学活动启动仪式。
　　启动仪式上，该校负责人宣读了“师徒结对同伴互助”的帮助名单，阐述了此次活动的目的和意义，并对结对后的工作作出详细安排，对师徒双方在自身素质、班务管理、教学能力等方面提出具体要求。同时，还为师傅们颁发了聘书。
　　据了解，“师徒结对同伴互助”教学活动是该校特色教研活动，学校给每个青年教师配一个老教师当“师傅”，徒弟要向“师傅”学思想、学本领、学做人，每周至少要听“师傅”两节课，“师傅”们要做好典范，积极指导，帮助年轻教师快速成长。此项活动为教师们搭建起相互切磋、相互学习、共同发展的平台，不仅能促使新教师迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，还能更好地利用骨干教师丰富的教育教学经验和教育教学优势，具有十分重要的意义。