●本报特约记者 肖敦秋
　　她，肖雨梦，多祥三小一名英语教师。2012年，她带着一腔热情走进了教书育人的圣神殿堂，从此便与湖乡的孩子结缘，在平凡的工作中书写美丽的人生。
　　肖雨梦常说，教师是个良心职业。她十分苛求教学质量，每上一节新课，她都要精心研究教材，写好教学设计，反复推敲，做到一题多解，让孩子们从中能找到自己喜欢并理解的方法来解题。
　　肖雨梦，对学生倾注一片爱。今年10月，留守学生周炜（化名）患上流感，肖雨梦迅速将孩子背到医院，自己掏钱为孩子买药，并陪着打点滴。周炜康复后，怯怯地走到肖雨梦面前：“老师，我好喜欢您，让我叫您一生妈妈，好吗？”说完，便一头埋进她怀里，师生俩热泪盈眶。
　　留守学生周磊（化名）对学习没兴趣，肖雨梦用谈心法、鼓励法循循善诱，用放大镜找学生的优点，周磊在课堂上回答问题正确，她立即予以表扬，回答错了，也转弯抹角地进行表扬。周磊从中感受到了老师的温情、学习的乐趣，如今周磊待人礼貌，学习勤奋，成绩显著提高。
　　贫困生洋洋（化名）自信心不足，肖雨梦用心育人，找到他点滴的进步，给予奖励，如上课守纪律，奖励一个作文本，积极回答老师的提问，奖励一支笔，作业完成得好，奖励一套尺。润物无声情更浓。洋洋找回了自信，久违的微笑回到了脸上。
　　为了进一步引导学生们茁壮成长，肖雨梦还把孩子们的课堂搬到社会上，在万紫千红的春天，她领着孩子们到汉江大堤上饱览家乡风光；金秋八月，她带着孩子们深入田间“体验生活”，启发孩子们爱劳动，爱集体……
　　就这样，肖雨梦用知识的乳汁哺育着孩子们纯洁的心灵，洗涤着留守儿童的陋习，使一颗颗“小太阳”发射出健康、希望之光。