“一二三行动”：指一读（读经典）二唱（唱校歌、唱民歌）三操（手语操、广播体操、足球啦啦操）。本学期来，拖市小学通过“一二三行动”全面落实课改精神，取得一定的成效。
　　读经典的书，做有内涵的人
　　“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”早读时间，抑扬顿挫的诵读声响彻拖市小学的校园。
　　2015年9月以来，拖市小学把经典诵读作为重要载体和有效抓手，让传统文化浸润童心，认真组织相关处室制订了《朝读经典实施方案》。方案要求各班语文教师，每周提前布置好阅读内容，学生每天早读诵读经典10至20分钟，语文老师每周安排一节语文课时间“解读经典”，每节语文课前3分钟背诵经典。同时还倡导师生共读、共演。
　　如今，经典诵读已成为了该校的办学特色，不仅增加了学生的知识总量，而且推动了学生语文素养的提高，阅读能力、写作能力得到很好发展。
　　唱校歌、民歌，大课间活动，演绎独特风景
　　“美丽的拖市小学，坐落在古老的府河旁，校园绿树成行，校园书声琅琅，这是我们学习的殿堂……”拖市小学“每日一歌———《校歌》”，作为学校音体美教育的一部分，培养展示了学生的艺术特长，增强了班级学校的凝聚力。同时增进师生对校歌文化的认同，激发师生的情感共鸣，培育了团队精神和爱国热情。
　　为了弘扬家乡文化，培育学生热爱家乡的情感，结合“戏曲进校园”活动，拖市小学启动了“每日一唱民歌”活动。学校邀请民间艺人朱国义担任指导教师，教导音乐教师唱会《幸福歌》、《洪湖水，浪打浪》等民歌，然后由教师教学生。早操结束后，全校一起合唱。
　　此外，为了落实室外锻炼一小时的目标，本学期，拖市小学将手语操《感恩的心》移入操场，与原来大型集体活动项目《广播体操》、《足球啦啦操》合并在一起，开展大课间活动，这些活动让校园成为一道美丽的风景线。